园林技术专业情况简介
发布时间：2014-12-26 查看次数：
园林技术专业情况简介
一、概况
园林技术专业始办于1994年，2001年设立园林技术高职专业，2006年列为学院示范专业,2010年评为学院特色专业，2011年成功立项中央财政支持的“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”；在校生360余名。
二、培养目标
培养拥护党的基本路线，适应园林行业生产、管理、服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展，具备园林苗木生产与养护、园林设计、施工等技能，具有必备的植物学基础理论知识和园林绿化专门知识，具有吃苦耐劳、爱岗敬业的职业精神。能胜任花卉工、绿化工等职业岗位的高端技能型专门人才。
三、专业特色
创建了园林“双岗四段，双合双融”的人才培养模式，“双岗”把园林技术专业分为绿化工、花卉园艺工两大职业岗位。按照两个职业岗位的技能要求开发课程，以职业能力培养为主线，将知识、技能、素质与经验有机结合，融入课程之中，将人才培养过程分为四个阶段，四个阶段层层推进，不断深化。实行产学结合、产教结合，毕业证书与职业资格证书相融合、专业教育与创业教育相融合的双结合、双融合。
四、核心课程
按照人才培养目标要求，围绕就业岗位（群），以岗位职业能力为主线构建课程体系。根据企业职业岗位的工作过程和生产流程，整合为15个典型的工作任务，并转换为13 门专业学习领域课程，从中提炼出来4门核心课程，即园林规划设计、花卉生产技术、园林软件应用、园林工程施工。
五、师资队伍
本专业现有专任专业教师15人，其中教授3人，副教授5人，高级职称比例占53%；博士1人，硕士10人。企业专业带头人1名，学校专业带头人1名，骨干教师2名，具有技师资格教师14人，国家职业技能鉴定高级考评员5人。
六、实践教学
目前，本专业已建成专业生产性实训室7个，拥有设备仪器200多台套，与唐山风景园林绿化公司等现代化水平较高的园林企业建有校企合作实践教学基地15个。
构建了园林“纵向三系列，横向四板块”网状实践教学体系。实践教学内容体系划分成园林植物栽培养护技能、园林绿地规划技能、园林工程施工技能三大系列；在横向上将实践环节分为基础型、项目实训型、岗前实习型和顶岗实习型四大板块，并以实践教学手册为纽带对学生开展基本操作技能、专业技能和综合技能的训练，实训项目的设计。
七、获得荣誉
园林技术专业被评为学院优秀教学团队，园林教研室连续3年被评为优秀教研室，在河北省大学生风景园林设计大赛中获优秀组织奖；学生获高职组三等奖，3名教师获优秀指导教师。专业建设省级精品资源共享课程《花卉生产技术》1门；省级精品课程1门，建设院级精品课程3门，进行了四门专业优质核心课程建设。新建院级精品资源共享课程1门。与企业合作开发项目教材《园林工程测量》、《园林规划设计》、《园林花卉》。出版高职高专教材8部，承担科研项目12项，取得科研成果8项，在省级以上刊物发表科研论文70余篇。
八、就业面向
毕业生主要面向园林绿化公司、园林设计公司、园林花卉苗木生产、房地产物业管理、园林绿化养护及绿化管理部门等与园林相关的企事业单位，从事园林工程施工、施工图绘制、中小型园林工程方案设计、园林预算、园林植物生产、销售、养护等方面的岗位技能工作或技术管理工作。
